Grade 9 · Core French · Unit 9 of 11
Plot, problem, resolution
Understanding key elements, time and place in short French stories, and narrating events in order.
BC Curriculum learning standard: Common elements of stories: place, characters, setting, plot, problem and resolution; narrate stories
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Question 1
What does the family do during the outage?
Vendredi soir, il y a une panne d'électricité dans le quartier de Karim. Il fait noir et sa petite sœur Aya a peur. D'abord, Karim cherche une lampe de poche. Ensuite, il allume des chandelles avec sa mère. Pendant la panne, la famille joue aux cartes. Finalement, l'électricité revient et Aya s'endort, rassurée.
They play cards
Hint: A story has characters, a setting, a plot, a problem and a resolution. Look for sequence words and time words to follow the order.
Question 2
What is Hugo's problem?
Dimanche, Hugo et son oncle font une randonnée dans la forêt. Le sentier est long et la journée est chaude. Au milieu du chemin, Hugo perd sa bouteille d'eau. Il est inquiet, mais son oncle partage la sienne. Au sommet, ils admirent le lac et ils mangent des sandwichs. Hugo se promet de ne plus oublier son sac.
He loses his water bottle
Hint: A story has characters, a setting, a plot, a problem and a resolution. Look for sequence words and time words to follow the order.
Question 3
Why do her hands shake?
Sofia joue du violon depuis deux ans. Samedi dernier, elle a joué à son premier concert devant toute l'école. Avant de commencer, ses mains tremblaient parce qu'elle avait le trac. Puis, elle a regardé son professeur, qui lui a souri. Elle a respiré profondément et elle a joué sa pièce sans erreur. À la fin, tout le monde a applaudi.
She is nervous
Hint: A story has characters, a setting, a plot, a problem and a resolution. Look for sequence words and time words to follow the order.
Question 4
Which word shows the last step?
Vendredi soir, il y a une panne d'électricité dans le quartier de Karim. Il fait noir et sa petite sœur Aya a peur. D'abord, Karim cherche une lampe de poche. Ensuite, il allume des chandelles avec sa mère. Pendant la panne, la famille joue aux cartes. Finalement, l'électricité revient et Aya s'endort, rassurée.
Finalement
Hint: A story has characters, a setting, a plot, a problem and a resolution. Look for sequence words and time words to follow the order.
Question 5
Which word shows the last step?
Nadia et Tom doivent présenter un projet de sciences vendredi. Mercredi, leur volcan en papier mâché tombe et se brise. Ils sont découragés. Premièrement, ils respirent profondément. Ensuite, ils demandent de l'aide à leur enseignante. Finalement, ils reconstruisent le volcan et leur présentation est un succès.
Finalement
Hint: A story has characters, a setting, a plot, a problem and a resolution. Look for sequence words and time words to follow the order.
Question 6
What is the problem?
Vendredi soir, il y a une panne d'électricité dans le quartier de Karim. Il fait noir et sa petite sœur Aya a peur. D'abord, Karim cherche une lampe de poche. Ensuite, il allume des chandelles avec sa mère. Pendant la panne, la famille joue aux cartes. Finalement, l'électricité revient et Aya s'endort, rassurée.
There is a power outage
Hint: A story has characters, a setting, a plot, a problem and a resolution. Look for sequence words and time words to follow the order.